為兒童的健康（kāng）保駕護航——褚英

　　兒童是祖國的未來（lái）和（hé）希望。保證兒（ér）童健康是對發展社會生產力的一（yī）種投資，也是促進社會和諧發展的重要舉措。做好兒童保健，為兒童的健康成長保駕護航是黨和政府賦予91成人网站兒童保健T作者的光榮使命，也是黨和政府賦予每（měi）個家長的職責。

　　一、什（shí）麽是（shì）兒童保健?

    兒童保健是以兒童為對象，以家庭為基礎，宣傳優生（shēng）優育，提供預防疾病、合（hé）理喂養與營養、心理（lǐ）谘詢、生長發育監測、五（wǔ）官保健（jiàn）等服務措（cuò）施（shī），以達到保護和促（cù）進兒童身心健康地成長，提高人口素質（zhì）的目的（de）。兒童保健工作者必須采取綜合措施，麵（miàn）向（xiàng）群體（tǐ），做到以保（bǎo）健為中心，預防與治療相結合。兒童家長應充分了解兒童保健，主動接受兒童（tóng）保健服務（wù）。

　　二、兒童保健通過哪些措施來實現?

    (1)兒童生長發育監測：對（duì）個體（tǐ）兒童的體重進行（háng）定期連續的測量，並將測量值記錄在生長發育（yù）圖中，觀察分析其體（tǐ）重曲線在（zài）發育圖中的走向。目的是早（zǎo）期發現生長緩慢現象，及時（shí）分（fèn）析原因，采取相應的（de）幹預措施，使小兒充分地生長。

    (2)定期健康（kāng）檢查：對兒童按一定時間間（jiān）隔（gé）進行健康檢查。定期體格檢查能讓醫師和兒童父母係統地觀察兒童地喂養（yǎng）情況、體格生長和神經精神發育狀況，了解在護理、喂養、教育和環境中存在的問題，盡早發（fā）現異常，采（cǎi）取（qǔ）相應的措施（shī）進行預防和治療。在健康檢查的過程中，醫師還可針對每一個兒童的具體隋況進行指導，對兒童父母提供麵對麵的護（hù）理（lǐ）和（hé）喂（wèi）養谘詢，促進兒童健（jiàn）康（kāng）。定期健康檢查（chá）對保護（hù）兒童健康、預防疾病、檢測兒童的生長發育和營養狀況有很重要的意義。

    (3)兒童神經行為發育檢查：又稱為心理測驗。是對兒童感知覺、動作、語言、適（shì）應性行為及社會交往等（děng）能力的測查。日的在於①早期發現（xiàn）、早期診斷發（fā）育上有問題的兒童，以便早期矯治。②對於高危兒(如出生窒息、早產、低出生體重、新生兒黃疸（da）等)或患有腦癱的（de）小兒進行神經行為發（fā）育檢查有助於鑒（jiàn）別（bié）診斷及（jí）雨後判斷。③對於幹預治療中的小兒進行跟蹤，以評估所采取幹預措施後的效果。

    (4)兒童五官保健：①聽力保健：目的是保護兒童聽覺器官免（miǎn）受危險因素的侵害（hài），通過聽力檢查，了解兒童聽力情況，及早發現兒童聽力問題，早期治療，促進兒童全麵健康。②眼保健：根（gēn）據兒童眼及視力功能生長發育的特點，開展兒童視力、眼位、屈光等榆查，早期發現視力（lì）異常，抓住6歲前關鍵時期，及時矯治，提高弱視的檢出率及治愈率。③口腔保健：為不同年（nián）齡階段的小兒提供（gòng）兒童口腔保健服務。嬰兒期指（zhǐ）導家（jiā）長做好兒童（tóng）口腔
兒注意口腔衛生，定期（qī）進（jìn）行口腔檢查，預防齲（qǔ）齒、牙（yá）周病、口腔（qiāng）粘膜病及咬合畸形的發生，一旦發現及時（shí）矯治。

    (5)兒童心理谘詢：結合兒（ér）童出生史、個（gè）人史、養育方式、養育環境，對心理、行為及精神發育障（zhàng）礙(如睡眠（mián）障礙、遺尿、學習困難、抽動、多動或有明顯的攻擊行為（wéi）等)的（de）兒童進行綜合檢查評估，分析原因，製定相應的幹預措施，促進（jìn）其康複。

    (6)體格鍛煉：利用自然因素(如空氣、日光（guāng）、水)結合日常生活對兒童進行鍛煉（liàn），或通過體操(嬰兒被動操、嬰兒主被動（dòng）操、竹竿操、模仿操、廣播操等)、遊戲、舞蹈、體育活動等進行體（tǐ）格鍛煉。通過鍛煉提高集體固（gù）有的防禦（yù）能力，獲得適應自然（rán）環境（jìng）變化的耐受能力，可鍛煉兒童的意誌，促進德、智、體、美全麵發展。

　　(7)早期教育／早期幹預：早期教育（yù）是針對出生到學齡前期這一階（jiē）段(重點在3～5歲前)小兒，根據其神經心理（lǐ）發育特點，進行的有（yǒu）目的、有計劃、豐富環境、提供刺激的教育（yù）活動，促進兒童神經（jīng）心理的發展。早期幹預（yù）是對母孕期、分娩時、出生後（hòu）有影響小兒神經係統發育的不良因素存在的小兒進（jìn）行的有目的、有計劃、豐（fēng）富環境、提供刺激的教育活動，目的（de）是預防腦癱、智力低下發生。

　　（8）合理生活安排：根據兒童的年齡特點安排好日常生活，包括結合日常護理、培養良（liáng）好的衛生習慣，為幼兒選擇合適的衣物（wù）、玩具和圖書，以及安（ān）排（pái）適當（dāng）的戶外活動和（hé）體格鍛煉，促進健（jiàn）康成長。

    (9)營養及喂養谘詢：針對兒童的生（shēng）長發育狀況和健康水平，結合（hé）不（bú）同兒童的主要營養問題，對兒童攝取的（de）食物的種類、量、質、飲食安排以及培養良好進食行為（wéi）等方麵有針對性的進行指導，減少或避（bì）免營養性疾病的發生，為兒童的生長發育提供物質保障。

    (10)疾病預防：強調兒童疾（jí）病綜合管理，指導家（jiā）長（zhǎng）盡可能有效地保護兒童，通（tōng）過計劃免（miǎn）疫、改善營養、母乳喂養和體格鍛（duàn）煉等（děng）來預防疾病。

    (11)健康教育等：對（duì）兒童及家長進行有—計劃（huá）、有（yǒu）組織、有係統的健康教育活動，以兒童營（yíng）養、兒童教養、兒童疾病預防等為主要內容，促使家長及（jí）兒童自願地采取有利於健（jiàn）康（kāng）的行為，加強保健意識，主動尋求和接受保健服（fú）務，促（cù）進健康，減少兒童疾病（bìng）和死亡。