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科(kē)研誠信

中(zhōng)共中央辦公(gōng)廳(tīng)國務院辦公廳印發《關於進一步弘揚科學家(jiā)精神加強作風和學風(fēng)建(jiàn)設(shè)的意(yì)見》

  近(jìn)日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》,並發出通知,要求各地區各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。

  《關於進一(yī)步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》全文(wén)如(rú)下。

  為(wéi)激勵和(hé)引導廣大科技工作者追求真理、勇攀高峰,樹立(lì)科技界廣泛認可、共同遵循的價值理念,加快(kuài)培(péi)育促(cù)進科技事(shì)業健康發展的強大精神動力,在全社會(huì)營造尊重科學、尊重人才的良好氛(fēn)圍(wéi),現提出如下意見。


  一、總體要求

  (一)指導思想。以習近平新時代中國特色社會主(zhǔ)義思想(xiǎng)為指導,全麵貫徹黨的十(shí)九大和十九屆二中、三中(zhōng)全會精神,以塑形鑄(zhù)魂科學(xué)家精神為抓手,切實(shí)加強作風和學風建設,積(jī)極營造良好科研生態和輿論氛圍,引導廣大科技工作者緊密團結在以(yǐ)習(xí)近平同誌為核心的黨中央周圍,增強“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,做到“兩個維護”,在踐行社會主(zhǔ)義核心價值觀中走在前列,爭做重大(dà)科研成果(guǒ)的創造者(zhě)、建設科(kē)技強國的奉獻者、崇高(gāo)思想品格的(de)踐行者、良(liáng)好社會(huì)風尚的引領者,為實現“兩(liǎng)個(gè)一(yī)百年(nián)”奮鬥(dòu)目標、實(shí)現中華民族偉大複興的中國夢(mèng)作出更大貢獻。

  (二)基本原則。堅持黨的(de)領導,提高政治站位,強化政治引領,把黨的(de)領(lǐng)導貫穿到科技工作全過程,築(zhù)牢科技界共(gòng)同思想基礎。堅持價(jià)值引領,把握(wò)主基調,唱響主旋律,弘揚家國情懷(huái)、擔當(dāng)作風、奉獻精神,發揮示範帶動作用。堅持改革創新,大膽突破(pò)不符(fú)合科(kē)技創(chuàng)新規律和人才成長(zhǎng)規律的製度藩籬,營造良好學術生態,激發全(quán)社會創新創造活力。堅持久久為功,匯聚黨政部門、群團組織、高校院所、企業和媒體等各方力量,推動作風和(hé)學風建設常態化、製度化,為科技工作者潛心(xīn)科研、拚搏創新提供(gòng)良好政策保障和輿論環境。

  (三)主要目標。力爭1年內轉變作(zuò)風改進學風的各項(xiàng)治理措施得到全麵實施,3年內取得作風學風實質性改觀,科技創新生態不斷優化(huà),學術道(dào)德建設(shè)得到顯(xiǎn)著加強,新時代科學(xué)家精神得到大力弘(hóng)揚,在全社會形成尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、尊重(chóng)人才、熱愛科學、獻身科學的濃厚氛圍,為建設世(shì)界科技(jì)強國匯聚磅礴力(lì)量。


  二、自覺踐行、大力弘揚新時代科學(xué)家精神

  (四)大力弘揚胸懷祖國、服務人民的愛國精(jīng)神。繼承和發揚老一代科學家(jiā)艱苦(kǔ)奮鬥、科學報國的優秀(xiù)品質,弘揚“兩彈(dàn)一星”精(jīng)神(shén),堅持國家利益和(hé)人民利益至上,以支撐服務社會主義現代化強國建設為(wéi)己任,著力攻克事關國家安(ān)全(quán)、經(jīng)濟發(fā)展、生(shēng)態保護、民生改善的基礎前沿難題和核心關鍵技術。

  (五)大力弘揚勇攀高峰(fēng)、敢為人先(xiān)的創新精神。堅定敢(gǎn)為天下先的自信(xìn)和勇氣,麵(miàn)向世界科技前沿,麵向(xiàng)國民(mín)經濟主戰場,麵向國家重大戰略需求,搶(qiǎng)占科技競爭和未來發展製高點。敢於提(tí)出新理論、開辟新領域、探尋新路徑,不畏挫折(shé)、敢於(yú)試錯,在獨創獨有上下功夫(fū),在解決受製於人的重大瓶頸問題上(shàng)強化擔當作為。

  (六)大(dà)力弘揚追求真理、嚴謹治學的求(qiú)實(shí)精神。把熱愛科學、探求(qiú)真理作為(wéi)畢生追求,始終保持對科學的好奇(qí)心。堅持解放思想、獨立思辨、理(lǐ)性質疑,大膽假設、認真求證,不迷信學術權威。堅持立德為先、誠信為本,在踐行社會主義核心價值(zhí)觀、引領社會良好風尚中(zhōng)率先垂(chuí)範。

  (七)大力弘揚淡泊名利、潛心研究的奉(fèng)獻精神(shén)。靜心篤誌(zhì)、心無旁(páng)騖、力戒浮躁,甘坐“冷板凳”,肯下“數十年磨一劍”的苦(kǔ)功(gōng)夫。反(fǎn)對盲目追逐熱點,不隨意變換研究方向,堅決摒棄拜金主義。從事基礎研究,要瞄(miáo)準世界一流,敢於在(zài)世界舞台上與同(tóng)行對(duì)話;從事應用研究,要突出解決實際問題,力爭實現關(guān)鍵核心技術(shù)自主(zhǔ)可控。

  (八)大力(lì)弘(hóng)揚集智攻關、團結協作的協同精神。強化跨界融合思維,倡導團隊精神,建立協同攻關、跨(kuà)界協作機製。堅持全(quán)球視野,加強國際合(hé)作,秉持互利共贏理念,為推動科技進步、構建人類命運共同(tóng)體貢獻中(zhōng)國智慧。

  (九)大力弘揚(yáng)甘為(wéi)人梯、獎掖後學的育人精神。堅(jiān)決破除論資排輩的(de)陳舊(jiù)觀念,打破各(gè)種利益紐帶和裙帶關(guān)係,善於發現培(péi)養青(qīng)年(nián)科技人才,敢於放手、支持其在重大科研任務(wù)中“挑大梁(liáng)”,甘做(zuò)致力提攜後學的“鋪路石(shí)”和領路人。


  三、加強作風和學風建設,營(yíng)造風清氣正的科研環境

  (十)崇尚學術民主。鼓勵不同學術觀點交流碰(pèng)撞,倡導嚴肅(sù)認真的學術討論和評論,排除地位影(yǐng)響和利益幹(gàn)擾。開展學術批評要開誠布公,多提建設性意見,反對人身攻(gōng)擊(jī)。尊重他人學術話語權,反對門戶偏見和“學閥”作(zuò)風,不得利用(yòng)行政職務(wù)或學術地位壓製不同學術觀點。鼓勵年輕人大(dà)膽提(tí)出自(zì)己的學術(shù)觀點,積極與學術(shù)權威交流對話。

  (十一)堅守誠信底(dǐ)線。科(kē)研誠信是科技工作者的生命。高等學校、科研機構和企業等要把教育引導和(hé)製度約束結(jié)合起來,主動發現、嚴肅查處違(wéi)背科研誠信要(yào)求的行(háng)為,並視情節追回責任人所獲利益,按(àn)程序記入科研誠信嚴重失信行為(wéi)數據庫,實行(háng)“零容忍”,在晉升使用、表彰獎(jiǎng)勵、參(cān)與(yǔ)項目等方麵(miàn)“一票否決”。科研項目承擔者要樹立“紅線”意識,嚴格履行科研(yán)合同義務(wù),嚴禁違規將科研任(rèn)務轉包(bāo)、分包他人,嚴禁隨意降低目標任(rèn)務和約定要求,嚴禁以項目實(shí)施(shī)周(zhōu)期外或不(bú)相(xiàng)關成(chéng)果(guǒ)充抵交差。嚴守科研倫理規範,守住學術道德底線,按照對科(kē)研成果的創造性貢獻大小據實署名和排序,反對無實質學術貢獻(xiàn)者(zhě)“掛名”,導師、科研項目負責人不得在成果署名、知識產權歸屬等方麵侵占(zhàn)學生、團隊(duì)成員(yuán)的合法權益。對已(yǐ)發布的研(yán)究成果中確實存在錯誤和失誤的(de),責任方要(yào)以適當方式(shì)予以公開(kāi)和(hé)承認(rèn)。不(bú)參加自己不熟悉領域的谘詢評審活動,不(bú)在情況(kuàng)不掌握(wò)、內容不了解的意見建議上署名簽字。壓緊壓實監督管理責任,有關主管部門和高等學校、科研機構、企業等單位要建立健全科研誠信審核、科研倫理審查等有關製度和信息公開、舉報投訴、通報曝(pù)光等工作機製。對違反項(xiàng)目申報實施、經費使用、評審(shěn)評價等規定,違背科研(yán)誠信、科研倫(lún)理要求(qiú)的,要(yào)敢於揭短亮醜,不遷就、不包庇,嚴肅查處、公開曝光。

  (十二)反對浮誇(kuā)浮躁、投機取巧(qiǎo)。深入科研一線,掌握(wò)一手資料,不人為(wéi)誇大研究基礎和(hé)學(xué)術價值,未經科學(xué)驗證的現象和觀點,不得向公眾傳播。論文等科研成(chéng)果發表後1個月內,要將所涉及的實驗記錄、實驗數據等原始數(shù)據資料(liào)交所在單位統一(yī)管理、留存備查。參與國家科技計劃(專項(xiàng)、基金等)項目的科研人(rén)員要保證有足夠時間投入研(yán)究工作,承擔國家關鍵領域核心技術攻關任務的團隊負責人要全時全職(zhí)投入攻關任務(wù)。科研人員(yuán)同期主持和主要(yào)參與的國家科技計劃(專項、基金(jīn)等)項目(課題)數原則(zé)上不(bú)得(dé)超過2項,高等學校、科研機(jī)構領導人員和企業負責人作(zuò)為項目(課題)負責人同期主持的不(bú)得超過1項。每名未退休(xiū)院士受(shòu)聘的院士工作站不(bú)超過1個、退休院士不超過3個,院士在每個工作站全職工作時間每年不少(shǎo)於3個月(yuè)。國家人才(cái)計劃入選者、重(chóng)大科研項目負責人在聘期內或項目執行期內擅自變更工作單位,造成重大損失、惡劣影響的(de)要按規定承擔相(xiàng)應責任。兼(jiān)職要與本人研究專業(yè)相關,杜絕無實質性工作內(nèi)容的各種兼職(zhí)和掛名(míng)。高等學校、科研機構和企業要加強對本單位科(kē)研人員的學術管理,對短期內發表多篇論文、取得多項專利等成果的,要開展實證核驗,加強核實核查。科研人員公布突(tū)破性科(kē)技成果和重大科研進展應當經所在單位同意,推廣轉化科技成果不得(dé)故意誇(kuā)大技術價值和經濟社會(huì)效益,不得隱瞞(mán)技術(shù)風險,要經得起同行評、用戶用(yòng)、市(shì)場認。

  (十三(sān))反對科研領域“圈子”文化。要以“功成不必在我”的胸襟,打破相互封鎖、彼此封(fēng)閉的門戶傾(qīng)向,防止和反對科研領域(yù)的“圈子”文化,破除(chú)各種利益紐(niǔ)帶和人身依附關係。抵製各種人情評審,在科技項目(mù)、獎勵、人才計劃和院士增選等(děng)各種評審(shěn)活動中不得“打(dǎ)招呼”、“走關係”,不得投感情票、單位票(piào)、利益票,一經(jīng)發現這類行為,立即取消參評、評審等資格。院(yuàn)士等高層次(cì)專家要帶頭打破壁壘,樹立跨界融合思維,在科研實踐中多做傳幫帶,善於發(fā)現、培養青年科研人員(yuán),在引領社(shè)會風氣上發揮表率作用。要(yào)身體力行、言傳身教,積極(jí)履行社會責任,主動走近大中小學生,傳播愛國奉(fèng)獻的價值理念,開展科普活動,引領更多青少年投(tóu)身科技事業。


  四、加快轉變政府(fǔ)職能,構建良好科研(yán)生(shēng)態

  (十四)深化科技(jì)管(guǎn)理體製機製改革。政府部門要抓戰略、抓規劃、抓(zhuā)政策、抓服務,樹立宏觀思維,倡導(dǎo)專業精神,減少對科研(yán)活動的微觀管理和直接幹預,切實把工作重點轉到製定政(zhèng)策、創造環境(jìng)、為科研人員和企業提供優質高效服務上。堅持刀刃(rèn)向內,深化科研領域政(zhèng)府職(zhí)能轉變和“放管(guǎn)服”改革,建立信任為前提、誠信為底(dǐ)線的科研管(guǎn)理機製(zhì),賦予科技(jì)領軍人才更大的技術路線決策權、經費支配權、資源調動權。優化項目形成和資源(yuán)配(pèi)置方式,根據不同科學研究活動的特點(diǎn)建立穩定支(zhī)持、競(jìng)爭(zhēng)申報、定向委托等資源(yuán)配置方式,合理控製項目數(shù)量和規模,避(bì)免“打包”、“拚盤”、任務發散等問題。建立健全重大科研項目科學決策、民(mín)主決策機製,確定重大創(chuàng)新方(fāng)向要圍繞國家戰略和重大需求,廣泛征求科技界、產業界等(děng)意見。對涉及國(guó)家安全、重大公共利(lì)益或社會公眾切身利益的,應充分開展前期論證(zhèng)評(píng)估。建立完善分層分級責任擔當機製,政府部門要敢於為科研人員的探索失敗擔當責任。

  (十五(wǔ))正確(què)發揮評價引導作用。改革科技項目申請製(zhì)度,優化科研項目評審管理機(jī)製,讓最合適(shì)的單位和(hé)人員承擔科研任務。實行科研機構中長(zhǎng)期績效評價製度,加大對優秀科技工作者和創新(xīn)團(tuán)隊穩定支持力度,反(fǎn)對盲目追求機構和學科排名。大幅減少(shǎo)評比、評審、評(píng)獎,破除唯論文、唯職(zhí)稱、唯學曆、唯獎項傾向,不得簡單以頭銜高低、項目多少、獎勵層次等作為(wéi)前置條件和評價(jià)依據,不得以單位名義(yì)包裝申報項目、獎勵、人才“帽子”等。優化整合人才計劃,避免相同層次的人才計劃對同一人員的重複支持,防(fáng)止“帽(mào)子”滿天飛。支持中西部地區穩定人才隊伍,發達地(dì)區不得片麵通過高薪酬高待遇競價搶挖人才,特別是從中西部地(dì)區、東(dōng)北地區挖人才(cái)。

  (十(shí)六)大力減(jiǎn)輕科研人員(yuán)負擔。加(jiā)快國家科技管理信息(xī)係統建(jiàn)設,實現在線申報、信息共享。大力解決表格多、報銷(xiāo)繁、牌(pái)子亂、“帽子”重複、檢查頻繁等突出問(wèn)題。原則上(shàng)1個年度內對1個項目的現場檢查不超過1次。項目管理專業機構要(yào)強化合同管理,按照材料隻報1次(cì)的要(yào)求,嚴格控製報送材料數量、種類、頻次,對照合同從實從嚴開展項目成(chéng)果考核驗收。專業機構和項目專員嚴禁(jìn)向評審專(zhuān)家施加傾向性影響,堅決抵製各種(zhǒng)形式的“圍獵(liè)”。高等學(xué)校、科研機構和企業等創新主體要切實履行法人主體責任,改進(jìn)內部科研管理(lǐ),減少繁文縟節,不層層加碼。高等學校、科研機構(gòu)領導人員和企業負責人在履行勤勉盡責義務、沒有(yǒu)牟取非法利益前提下,免除追究其技術創新決策失誤責任,對已履行勤勉(miǎn)盡責義務但因技術路線選擇失誤等(děng)導致難(nán)以完成預定目標的項目單位和科研人員予以(yǐ)減責或免責。


  五、加(jiā)強(qiáng)宣(xuān)傳(chuán),營造尊重人才、尊崇創(chuàng)新的輿論氛圍

  (十七)大力宣傳科學家精神。高度(dù)重視“人民科學(xué)家”等功勳(xūn)榮譽表彰獎勵獲得者的精神宣傳,大力表彰科技界的民族(zú)英雄和國家脊梁。推動科學家精神進校園、進課堂、進頭(tóu)腦。係統采集、妥善保存科學家學術成長資料,深入挖掘所蘊含的學術思想、人生積累和精神財富。建設科學家博物館,探索在(zài)國家(jiā)和地方博物館中增加反(fǎn)映(yìng)科技進步的相關展項,依托科技館、國(guó)家重點實驗室、重大科技工(gōng)程紀念(niàn)館(遺跡)等設施建設一批科學(xué)家精神教育基地。

  (十八)創(chuàng)新宣(xuān)傳方式。建立科技界與文藝界定期座談交流、調(diào)研采(cǎi)風機製,引導支持(chí)文藝工作者運用影視劇、微視頻、小說(shuō)、詩歌(gē)、戲劇、漫畫等多種藝術形式,講好科(kē)技工作者科學報國(guó)故事。以“時代楷模”、“最美科(kē)技工作者”、“大(dà)國工匠(jiàng)”等宣傳項目為抓手,積極選樹、廣泛宣傳基層一線科技工作者和(hé)創新團隊典(diǎn)型。支持有條件的高等學校和中學編排創作演出反映科學家(jiā)精神的文藝作品,創新青少年思想政治教育手段。

  (十九)加強宣傳(chuán)陣地(dì)建設。主流媒體(tǐ)要在黃金時段和版麵設立專欄專題,打造科(kē)技精品欄目。加強科技宣傳隊伍建設,開展係統培訓,切實(shí)提高相關從業人員(yuán)的科學素養和業務能力。加強(qiáng)網絡和(hé)新媒體(tǐ)宣傳平台建設,創(chuàng)新宣傳方式和手段,增強宣傳效果、擴大(dà)傳播範圍。


  六、保障措施

  (二十)強化組織保障。各級黨委和政府要切實加強對科技工作的領導,對科技工作者(zhě)政治(zhì)上關懷、工作上支持、生活上(shàng)關心,把弘揚科學家精神、加強作風和學風建設作為踐行社會(huì)主義核心價值觀的重要工作擺上議事日程。各有關部門要轉變職(zhí)能,創新(xīn)工作模式和方法,加強溝通、密切配合、齊(qí)抓共管,細化(huà)政策措(cuò)施,推動落實落地,切(qiē)實落實好黨中央關於為基層減負的部署。科技類社會(huì)團體要製定完善本領域(yù)科研活動自律公約和職業道德準則(zé),經常性開展(zhǎn)職業道德和學風(fēng)教育,發揮自律自淨作用。各(gè)類新聞媒體要提高科學素養,宣傳報道科研進展和科(kē)技(jì)成就(jiù)要向相關(guān)機構和人員進行核實,聽(tīng)取專家意見,杜絕盲目誇大或者惡意貶低(dī),反對“標題黨”。對宣傳(chuán)報道不實、造成惡劣影響的,相關媒體、涉(shè)事單位及責任人(rén)員(yuán)應及時澄清,有關部門應依規依(yī)法處理。

  中央宣傳部、科技部(bù)、中國科協、教育部(bù)、中國科學院(yuàn)、中國工程院等要會同(tóng)有關方麵分解工作(zuò)任(rèn)務,對落實情況加強跟蹤督辦和總(zǒng)結評估,確保各項(xiàng)舉措落到實處。軍隊可(kě)根據本意見,結合實際建立健全相應工(gōng)作機(jī)製。

  (新華社北京2019年6月11日電)


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